Funiber

http://www.funiber.org FUNIBER es hoy en día una institución que se desarrolla con la sociedad, a través de diversos convenios y proyectos, participando en actividades, tanto académicas, científicas y de investigación, como de cooperación, desarrollo y crecimiento económico, gracias a su vinculación con universidades e instituciones profesionales para conseguir dar finalmente una Formación Global respetando las…

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Técnicas Cuantitativas y Cualitativas para la Investigación

https://www.edx.org/course/tecnicas-cuantitativas-y-cualitativas-upvalenciax-tcci201-x El curso que se propone es ideal para investigadores y alumnos que se encuentren cursando trabajos de fin de grado, trabajos de fin de máster o realizando tesis, así como todos aquellos del área de la administración que quieran realizar un análisis cuantitativo o cualitativo en sus estudios. El curso pretende acercar al alumno…

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Russell Sage Foundation

https://www.russellsage.org/ The Russell Sage Foundation is the principal American foundation devoted exclusively to research in the social sciences. Located in New York City, it is a research center, a funding source for studies by scholars at other academic and research institutions, and an active member of the nation’s social science community. The foundation also publishes,…

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3ciencias

https://www.3ciencias.com/ En 3Ciencias publicamos artículos de investigación en acceso abierto mediante tres revistas electrónicas, editadas por Área de Innovación y Desarrollo, S.L. Cada una de ellas trata una temática científica diferente y la periodicidad es trimestral.

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Educational Research Without Numbers

Through the meetup Edupreneurs Madrid, Sonia Pamplona and Nelson Medinilla, both researchers in the area of Computer Science Education, proposed the debate “Educational Research without numbers”. Educational Research Without Numbers: A Debate Here is what you need to know about the debate Educational Research Without Numbers: Approach Their approach is that neither Statistics nor Experimentation…

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