La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas

http://www.ub.edu/dikasteia/LIBRO_MURCIA.pdf

Uno de los objetivos del proceso de convergencia hacia un Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES) es el desarrollo de metodologías docentes centradas en el
aprendizaje del estudiante. El alumno, pues, pasa a ser el auténtico eje de la educación
universitaria y el profesor un mediador o guía de dicho proceso de aprendizaje.

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