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n muchas ocasiones la ciencia es vista como “aburrida” o “difícil”, tanto por los alumnos en el aula como por el público general. Pero podemos cambiar esta visión si cambiamos la forma en la que se explica la ciencia.

¿Cómo? Con la ayuda de las artes escénicas. Cuentacuentos, cómicos o actores llevan siglos entreteniéndonos, captando nuestra atención y emocionándonos con historias reales o imaginarias. Pues bien, aprovechemos sus herramientas para contar nuestra ciencia.